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部编人教版五年级语文下册第22课《手指》优秀教案含教学反思

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http://www.directvcsr.com/zatusir/22shouzhilang.html Web(一)自由朗读课文,边读边想哪根手指的性格最像你或班级里的同学?最像你的或他人的手指的那一段多读几遍。 (二)全班交流,说说自己或他人最像哪根手指? (三)学生说想法, …

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